为了深入了解青年教师在教学科研方面的现状和需求，进一步提高人才队伍效能，围绕学科建设促进青年学者的成长发展，利澳平台注册开户于5月17日在12号教学楼603教室举行了青年教师学术座谈交流会。本次座谈会邀请了浙江大学文科资深教授黄旦老师作嘉宾，为青年教师解答疑惑。会议由利澳平台注册开户党委副书记、院长金玉萍教授主持。

座谈会上，黄旦教授根据多年来的教学与科研经验，以浙江大学为实例，为利澳平台注册开户的老师们解答了一系列关键问题。这些问题包括个人研究与学院整体学科发展方向之间的关系、论文发表的相关疑惑，以及博士期间的研究方向如何与学术经验相互协调等。

黄旦教授在座谈会上着重强调，我们必须拥有开放的心态，勇于进行自我革新，自我驱动，不断前行。在科研的道路上，我们不应封闭自己，而是要主动融入更广阔的学术领域，寻找既符合个人兴趣又能与学院学科发展相契合的研究方向。他进一步指出，在科研过程中，我们需要深入探索“我是谁”“我从哪儿来”以及“我到哪儿去”这三个关键问题，以明确自己的研究定位、出发点和长远目标。

黄旦教授还强调了“学术不进则退”的道理，他期望教师们在进行研究时，不仅要选择自己热爱的课题，更要基于坚实的学术基础，选择具有发展潜力且能展现个人特色的研究方向。他鼓励大家，通过不断的努力和研究，使得自己的论文质量能够逐步提升，一篇比一篇更加出色。

在互动环节中，学院教师们展现出了极高的热情，纷纷提问并交流心得。方堃、朱丽萍、刘东莱、张伟等多位老师提出了各自在学术和实践中遇到的疑惑。黄旦教授逐一耐心解答，并围绕新闻学和传播学的学科价值、学术体系构建、青年学者成长路径、中国特色的媒介学话语体系构建以及高校人才培养等议题展开了深入的讨论。黄旦教授不仅为教师们答疑解惑，还针对他们的教学、科研工作提出了具体而实用的建议和指导。

此次交流座谈会在热烈而富有成果的氛围中圆满结束，为学院青年教师带来了宝贵的学习契机和深刻启示。这不仅有助于提升教师们的教育教学能力和科研水平，更为学院科研工作的深入推进注入了新的活力，为学院的未来发展奠定了坚实的基础。